根扎鱼凫之地、践行教育之理
“两学一做”先进典型人物事迹推荐材料 罗春
罗春，男，1986年2月出生，大学本科学历，中共党员，四川温江人，现为成都市温江区寿安学校地理教师。从教9年，从玉石、稻城到寿安学校，他始终坚持以党员标准严格要求自己，求实创新，修身育人，为农村教育事业做出了突出贡献，为广大教师职工做出了党员先锋示范。先后荣获全国优秀中学地理教育工作者、成都市优秀青年教师、成都市师德楷模、温江区优秀青年教师”等称号，同时还入选温江区首届“鱼凫英才”人才培养计划。
一、为人师表，他对学生关爱备至
苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵”。这也正是罗春老师传道授业、教书育人始终坚守的信条。他关心爱护每一个学生，把他们当作自己的孩子，循循善诱，谆谆教诲。对于孩子们当中的特殊群体，他会倾注更多的耐心和关心。他抽时间与他们谈心，关注他们的性格养成，自己掏钱请进步的孩子“吃大餐”，外出回来总会大包小包地给孩子们带礼物对于学生们来说，罗春老师人如其名，与他相处总是如沐春风，总有数不清的温暖和惊喜。
二、党员模范，他对工作兢兢业业
罗春老师始终铭记自己是一名共产党员，并时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，尊老爱幼，时时事事以身作则，率先垂范。除了承担5个班初中地理教学任务以外，还先后担任学校政史地教研组组长、学校科技辅导员、创新思维团体赛教练员、学校乡村少年宫辅导教师、文综学科区级课题组组长、区学科中心组组长、区微课工作室领衔人等多重角色。时间紧，任务重，但他从不会降低标准，敷衍应付。从教9年，他仍然坚持备“详案”，虽然耗时较多，但每当看到学生们睁大惊奇的眼睛，聚精会神听他讲课时，他就充满了成就感。他担任教研组长以来，他所在的文科综合组在区、校两级考核中一直名列前茅；他指导参与温江区创新思维团体赛的学生也屡获大奖。
三、求实创新，他对教学倾心聚力
创新是国家发展不竭的动力源泉。教学事业同样需要创新。为了突破初二地理知识难点《中国的行政区域》，罗春老师自己填词、演唱、制作和录制了小苹果版34个省级行政区——《大中国》，此视频在学生中大受欢迎，随后在全国掀起了一股歌曲类微课视频的“改编热”。他也受到了包括央视、人民日报等在内数十家媒体和报纸的关注，在2014—2016年间他陆续参与了中央电视台正大综艺和湖南卫视天天向上等节目的录制。他在工作中创新、务实的精神也感染了身边的教师，越来越多的教师开始学习和研讨有关微课、翻转课堂、小组合作学习、思维导图等方面的知识；更有部分教师已经开始把思维导图、微课等先进理念融入了自己的教学，逐步脱离了以前“一言堂”的传统教学模式，开始形成自己新的教学风格。2014年，在区教育局、研培中心和学校的大力支持下，四川省首个初中地理微课研究工作室在温江寿安学校成立。今年9月，工作室的软硬打造将全面完工，相信今后在他的辐射引领下“互联网+教育”、“信息技术与课堂深度融合”等理念一定会在广大教师中生根发芽。他严谨的科研精神充分反映了他对党的教育事业的忠诚，也在教师中树立了榜样，激发了更多教师参与课改、研究现代教育技术的动力。
四、春蚕吐丝，他对前路求索不止
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。罗春老师作为一名农村地理教师，九年来时刻不忘反思和总结。每每有参与培训或者跟岗的机会他总是把专家、名师的经验做法和自己的教学做对比思考，把自己的所惑、所思、所得记录在博客中，与业内行家高手交流切磋，取长补短，共同进步。九年来，他参与的赛课、论文、课件制作、说课、教具制作多次荣获全国、省、市级一二等奖，他的学生会考成绩一直处于全区前列。这些骄人的成绩背后，是无数个深夜仍旧明亮的灯光，是年纪轻轻就腰椎颈椎胃病疾病缠身，是四岁儿子成长中缺席的无数重要时刻。可是，他是一名党员，一名光荣的人民教师，他的肩上担负着无数孩子成人成才的重负，所以，前进的脚步不会停息，反而会更加坚定。这不仅是一个温江人执念，这更是一名光荣的党员教师的使命——根扎鱼凫之地、践行教育之理！