在过去的一个月里，为切实有效推进学校各项工作迈出新步伐，寿安学校校长杨华忠“三举措”带领全体教职员工逐步转变观念，树立新思维，适应新常态，促进了学校各项工作有序推进。
一是定期召开工作例会，听柬纳言，践行民主治校、民主管理。每周四下午定期召开年级组长、骨干教师代表“二个一”例会，为提高工作效率，会议控制在一节课时间，由年级组长、骨干教师代表结合一线教学实际，对学校工作提出“一点工作建议、一点意见反馈”。会上，行政班子和全体成员针对这些“二个一”进行研讨，提出切实可行的解决方案，并在全体教职工例会（每周一下午）及时通报，切实推进了学校工作“接地气、实效”。
二是规划德育活动主题，以生为本，推进课程开发、提升课程育人功能。新学期伊始就确立了以“把学校建设成为师生健康快乐成长的乐园”为目标，以“弘扬尚善文化、奠基幸福人生”为主题的德育工作定位，制定了9月“立志、感恩”、10月“法制、敬老”等每月德育活动主题。由学校体育组、艺术组及学科教研组组建学生“兴趣社团”（目前已组建了快乐足跑、校园足球、跳绳、舞蹈、歌咏、摄影、写作等16个兴趣社团，参加人数200余人），围绕主题以课程、活动为载体扎实开展各项教育教学活动，培养了学生兴趣爱好，促进了学生健康快乐成长。
三是聚焦教育绿色质量，落足课堂，探索班改课改、提升教育质量。为转变教师观念、推进班改课改，9月初邀请了北师大教授黄坚到学校对中小学学科课堂教学进行把脉诊断，并对全体教师作了“赢在班改课改一体化”专题讲座，在一定程度上引领和促进了教师转变课堂观、教学观；9月底，选派了乔正军、罗春等12名骨干教师远赴河南栖霞实地观摩学习 “班改课改”，并在全体教职工会上作了学习分享，触动教师心灵。同时，借助学校罗春、乔正军探索实践的“思维导图”课堂教学模式，召开了全体教研组长会，就探索有效课堂教学模式、落足课堂教学质量、推进班改课改等话题进行了研讨交流、经验分享和工作布置。目前，学校已经有6个班级（小学2个、中学4个）、近20名教师积极行动起来，探索班改课改……
新思维适应新常态，新举措推动新工作，班改课改，寿安在行动……