三措并举抓培训 立足实际促发展
来源：发表时间：2016-03-28阅读次数：1061
为了更好地落实学校2016年“2211”工作重点，助推本学年各项工作再上台阶，学期初，学校管理团队以重点工作之“精细管理狠抓两支队伍”为突破口，三措并举抓好教师培训，立足实际谋划学校发展。
一是抓好学科教师培训。3月14－18日，由学校校长易坤华亲自主持参与，分管教学行政牵头，以学科教研组为单位召开了绿色质量分析座谈会。会上，与会人员通过数据分析、质量比对、课堂呈现等形式对部分学科教学存在的现状及问题进行了成因对策分析，校长易坤华提出了明晰现状、找准症结、整改落实等工作要求，进一步强化了教师课堂意识、质量意识和责任意识。
二是抓好教研组长培训。3月21－23日，由分管教学副校长王斯壮牵头召开了校本教研专题研讨会。会上，王斯壮结合学科特点对各教研组校本教研中存在的问题进行了深入细致的剖析归因，并对新学期校本教研提出了三点要求：第一教研活动要有计划性，要全盘规划和安排，不能流于形式；第二教研活动要有针对性，每次活动要确立研讨主题，开展课题式教研，围绕主题进行听、评课活动，研讨要及时，做有效教研、真实教研；第三教研活动要立足课堂聚焦质量，要敢于说真话、说实话才能促进教师自我反思、自我成长。
三是抓好班主任培训。3月22－24日，由分管德育副校长杨启贤牵头分段召开了1－9年级班主任培训座谈会，学校邀请了区名教师严丽（东大街二小实验外国语学校）、优秀班主任唐致远（温江中学实验学校）到学校主讲。两位老师围绕班级学生管理、学生习惯养成、班干部选拔与培养、班级文化建设、学科教师联系、家校联系等话题，以鲜活的案例形式为我校班主任作了精彩的培训与交流，为我校班主任提供了很多可借鉴的工作思路和方法，让我校班主任受益匪浅、深受启发。
此次系列培训活动拉开了学校2016年重点工作序幕，今后，学校还将通过走出去、请进来等渠道，积极搭建平台，提升队伍水平，为提升学校整体办学质量打下基础。
