相同的舞台 别样的精彩
——成都市第五区域教育联盟第11组发展共同体研讨活动在寿安学校举行
为持续推进成都市第五区域教育联盟第11组发展共同体工作，根据联盟2024年度工作计划，4月25日，共同体课堂教学研讨活动在温江区寿安学校举行。联盟内成员单位领导、教师代表共计20余人参加。
为逐步推进联盟教研更加走向深入，更加聚焦课堂、聚焦“学为中心”，此次活动采用“同课异构”形式开展。由联盟领办学校——成都铁中府河学校潘文婷老师和温江区寿安学校徐世宏两位老师分别执教了八年级物理第10章第二节《认识浮力》这一课题。
上午第二节，由徐老师在8.5班执教。教学中徐老师以新课标、新课堂、新教学为指引，按“大单元学历案教学”模式，以贴近学生生活的事例（向水中压空矿泉水瓶）创设情境，以任务为导向，通过形式多样的学生活动（小组合作、讨论交流、实验验证、现象解释等）引导学生一步一步走进浮力、认识浮力、分析解释浮力，并用“浮力”知识解决身边的实际问题，让学生懂得、明白了物理就在身边，生活中处处包含有物理知识这一道理。教学中，徐老师语言风趣、简洁精练、抑扬顿挫，充分调动了学生参与学习的积极性和主动性，评价任务合理得当，评价方式多样，体现了“教--学--评”一致性，课堂效率高，得到观课者一致认同。
上午第三节，潘老师借8.2班展示。潘老师以学生熟知常见的生活现象（不慎掉入洞中的乒乓球）入手，创设生活情境，引导学生逐步认识、了解浮力，并通过不断追问、激发学生思维，引导学生深入分析浮力产生的原因，步步精心、环环相扣，同时通过小组合作、实验探究等多样的学习活动让学生进一步认识、理解了浮力相关知识。教学中，潘老师充分展现了年青女教师 的亲和力和语言魅力，调动了学生参与课堂学习的积极性、主动性，讲练结合、评价反馈，体现了“教--学--评”一致性，课堂效率高，给观课者留下深刻印象。
课后，两位执教老师结合新课标要求，从目标制定、任务设定、练习设计、学生活动设计等方面分别向大家介绍了自己的设计理念和设计意图，并结合课堂教学效果和不足之处进行了反思。与会的崇州羊马学校、彭州七一竹瓦学校、铁中府河学校老师们结合观课情况对徐、潘两位老师课堂教学中的亮点作了点评。大家一致认为两堂课虽各有千秋、各有特色，但亮点纷呈、精彩不断，是借得大家借鉴和学习的优质课。
研讨交流结束后，寿安学校理化生教研组长盛叶老师把校本教研开展情况给大家作了分享。盛老师结合温江区全员推进的“大单元学历案教学“背景，以初中理化生课堂教学中“解疑互学”的有效性研究为题，侧重向大家分享了理化生组如何抓好落实“三段式”常规校本教研，落实“211”三学一练课堂教学研究，提高课堂效率给大家作了交流分享。通过盛老师的分享，大家初步了解了寿安学校“211”课堂教学模式，对学校扎实有效的校本教研给予了充分肯定。
最后，寿安学校杨华忠校长对今天的活动作了总结，他首先对联盟内各兄弟学校的到来表示了热烈的欢迎。并强调在当前“双减”背景下如何对标新课标优化教学设计、提高课堂教学质量，真正实现“减负提质”是我们永恒的话题，同时希望大家在今后的活动中进一步深入聚焦课堂、研究课堂，充分发挥联盟的优质资源，取长补短，相互学习、相互借鉴，促进共同进步、共同发展。会上，杨校长亲自为今天执教的徐、潘两位老师颁奖了证书。会后，大家合影留念留住了这一美好时刻。
此次活动，为持续推进成都市第五区域教育联盟第11组发展共同体校际间研讨交流搭建了平台，为校际间教师相互学习、相互借鉴、促进教师专业成长与发展提供了舞台。相信我们的活动下次更精彩！