精准视导 促进教师成长助推学校发展
——区研培中心小学教研室到寿安学校集体视导
为了进一步促进和引领小学教师专业成长和质量提升，对标“强校工程”求突破促发展，4月23日，区研培中心副主任刘吉全率小教室语文、数学、英语、科学等学科教研员一行到寿安学校开展集体视导。
上午第一、二节，刘主任一行分别先后深入到小学部各年级语文、数学、英语、科学学科课堂，听了相关学科的新课教学、专题复习等课型教学，并于课后分别深入到相关教师办公室（会议室），以学科教研组为单位对学科教师进行了专业指导。教研员们结合听课情况就如何准确解读课标、分析教材和教参、确立课堂教学目标、组织学生学习活动、实施评价与反馈，实现“教、学、评”一致性等方面对老师们提出了建议改进意见。在指导、交流过程中，教研员们还对老师的备课、听课及作业批改等常规资料进行了认真查阅。同时，还就毕业班专题复习课中分层设计有效练习、以科研课题为指导有效开展校本教研等困扰学科教师和教研组建设的问题，对老师们进行了详细分析、精准点评和专业引领，让老师们获益匪浅。
在学校党建室，刘主任一行将视导情况向学校行政进行了反馈。对学校借助“强校工程”提高站位，精准施策、精细管理，狠抓教师各项常规工作落实的做法给予了充分肯定。同时，建议学校进一步强化和细化学校管理，进一步凸显教师专业成长与课堂效益，提升这两个“核心”的聚能效应，促进质量提升，促进学校发展，真正实现“质量强校”目标。交流会上，杨华忠校长对研培中心集体视导表示了衷心感谢，并表示学校将进一步对标“强校工程”目标，理清工作思路，高标准要求，精细化管理，注重落实与效能，推进学校各项工作再迈新高。
此次集体视导，对教师教学常规精准把脉找出了“薄弱点”，对教师专业成长和质量提高起到很好的引领、指导作用，为促进学校队伍建设、提升教学质量、助推“强校工程”起到积极的作用。
供稿 陈罗