10月22日上午，全区初中七年级“英语课堂学生听说活动有效性课例研究”教学研讨活动在寿安学校举行。区研培中心英语教研杨立、全区学校七年级英语教师共计30余人参加教研。
此次活动分两个环节：观摩听课、研讨交流。来自温江区万春学校的赵亚红与寿安学校的赵品丽两位老师以“同课异构”的形式分别提供了两堂听说课课例。课后，大家针对这两节课的教学目标及教学流程进行了热烈的研讨与交流，对两位青年老师课堂中的亮点给予充分肯定，对课堂中存在的问题与不足提出了中肯的建议。教研员杨立结合观课、议课情况，就英语课堂听说活动的有效开展提出两点建议：一是要充分调动学生的情感投入，培养学生的听说能力，激发学生语言学习的兴趣。二是教无定法，学生活动设计要紧扣教学目标，重在积极探索与发展学生情感，不需拘泥于固有形式，积极发挥教师个人的创造力，为学生语言能力发展提供良好的机遇。
此次活动目标明确、针对性强，不仅为青年教师搭建了展示平台，同时有效促进了英语课堂教学的积极反思与改进。