加强校际交流 促进共同发展
来源：发表时间：2015-05-07阅读次数：957
为进一步推进“圈层融合、校际共建、共同发展”工作，5月6日，寿安学校地理教研组、生物教研组相关学科教师到崇州市百丽中学开展了一次校际间教学研讨交流活动。
上午第二节、第三节，大家分别观摩了百丽中学绍清、李蓉两位青年教师展示的七年级地理《撒哈拉以南的非洲》和七年级生物《神经系统与神经调节》课堂教学。第四节，在学校会议室，大家结合听课、观课情况，对两堂课进行了热烈的研讨与交流，大家一致认为：在课堂教学中绍老师善于设计学生读图、填图、认图、讲练结合、反馈评价等多种教与学方法，促进学生自主参与课堂学习，进而提高课堂效益。李老师则注重抓住人体“结构与功能相适应”这一核心要素，设计了学生识图、看视频、看书、小组讨论、讲练结合等形式多样的学习方式，很好地完成了教学任务，取得了良好教学效果。两位老师以目标为统领，以学生为主体，灵活设计课堂教学的做法让大家深启发。
中午1：30，在百丽中学会议室，寿安学校地理教研组长、网络“红人”罗春老师，以“微课设计研究”为题，从“对微课的认识、如何选题、怎样设计微课、如何制作微视频”等四个方面，以实例与理论相结合的形式为百丽中学全体教师作了交流汇报，赢得全体参会者阵阵好评。整个一个半小时的交流，无不引颈倾听，会后，百丽中学老师们纷纷表示：罗老师真了不起，真不愧为名人，真是太“牛”了！
此次活动是寿安学校与崇州市百丽中学深入开展“圈层交流”活动的举措之一。自2012年9月两校建立“圈层融合、结对共建、共同发展”关系以来，双方校际间先后多渠道、多形式搭建平台，开展了学校行政、管理团队、学科研讨、师生互动、资源共享等各类交流研讨活动，在很大程度上促进了校际间共同发展。
