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陪着孩子在追梦路上

来源:发表时间:2013-06-26阅读次数:1713

陪着孩子在追梦路上

寿安学校五年级二班孙韬的家长  孙劲风

也许因为自己是教育工作者的原因,平时在对娃娃的教育上不太喜欢给予他太多强加的东西。我总觉得现在孩子的快乐少了很多,就是在这样的顺其自然的教育环境下,孩子的发展还勉勉强强,学业成绩也在班级的前列,业余爱好也有所培养和锻炼。

还记得他小时候,我们也会偶尔谈到梦想的话题,儿子总会有很多自己的想法,比如自己长大以后想当科学家、想当医生,想当解放军,想当飞行员……儿子读四年级的时候,很偶然地,我和他又谈起“梦想”这个话题,这一次,他很郑重地给我说,他的梦想是当一名科学家。

我问他:“为什么想当一名科学家呢?”儿子的回答我有点吃惊,“因为我觉得十万个为什么只有科学家能正确回答”。“好,我支持你的梦想,更希望你能坚持把梦想照进现实哦”。

从那以后,我有意识地培养孩子的科学素养。平日里带他去书店逛,我有意识地向他推荐科技类的书籍,并给他订阅了科普类的书刊,孩子也很喜欢做一些小发明,有时候,我还充当他的助手,帮他出主意,给他提供一些力所能及的帮助。

记得有一次,孩子的科学老师要求他回家做一个试验,观察黄豆种子的生长过程。回到家,他就兴冲冲地弄来透明塑料瓶,在里面放上从地里取来的泥土,埋下种子,就准备等候种子发芽。我一看,觉得泥土的湿度不够、塑料瓶里的空气比较少,于是启发他,是不是要先去了解一下种子发芽需要哪些条件呢?于是,孩子在网络上查找了种子发芽的条件和要求,改进了他的小实验,认真记录每天的变化过程,最后在他的精心培育下,试验得到了科学老师的表扬。

从那以后,孩子迷上了科学实验,回到家总喜欢做一些实验探究,比方探究植物嫁接,比方月季花可不可以嫁接到其他的树上?花肥可不可以自己制作?正因为有这样那样的想法,我们家的书房成为了孩子的科学实验室,里面摆满了他的实验作品:用废纸折成的纸篓,用废弃的塑料瓶做成的花洒,还有拆得满地都是的电扇零件……

前不久,我带领儿子参观了科技展览。儿子对于科技发明很感兴趣,在新发明面前驻足观看,还不停地记录着,认真的样子还真像在搞科学实验呢。

儿子的科学家梦想有很长的路要走,肯定会遇到很大很大的困难,我想,只要他有有这样的爱好,这样的梦想,其他的,还是顺其自然吧。